Die „Schule am Stadtpark“ ist ein neuer diakonischer Lernort. Die Schulsozialarbeiterin Anja Knieling ist davon überzeugt, dass die Begegnungen "ihrer" Schüler z. B. mit Schülern aus dem Gymnasium "spannend werden". Petra Bittner von der Roth-Hiltpoltsteiner Volkszeitung hat vor Ort recherchiert.

„Ich finde, ein Praktikum bei a.a.a. (Arbeitskreis für ausländische Arbeitnehmer) lohnt sich auf jeden Fall. Ich habe neue Freunde gefunden. Dort lernt man auch mit verschüchterten Kindern, die aus anderen Ländern kommen umzugehen, mit ihnen zu lernen, ihnen zu helfen“, so Lena, eine der Schülerinnen von Michaela Klingbeil. Michaela Klingbeil unterrichtet Evangelische Religion an der Montessori Schule in Regensburg. Sie und die Schülerinnen und Schüler der evangelischen Religionsgruppe der Klassen 7-9 haben im Schuljahr 2014-2015 den ganz großen Wurf gewagt. Für ein halbes Jahr verlegten sie den Religionsunterricht fast ausschließlich an außerschulische Lernorte.

Schüler und Schülerinnen wollen erleben, dass sie gebraucht werden. Im außerschulischen Lernen und Arbeiten entdecken sie den Wert des Sozialen und gewinnen Zugang zu den biblisch-christlichen Grundlagen von Diakonie. Das Werkbuch vermittelt Grundanliegen Diakonischen Lernens und regt dazu an, eigene Schritte im Unterricht zu gehen - von der Primar- bis zur Sekundarstufe I und II.

Hier geht es zum Inhaltsverzeichnis und zur Leseprobe: www.v-r.de/de/werkbuch_diakonisches_lernen/t-0/1035502/

Die Partnerschaft zwischen dem Paul-Pfinzing-Gymnasium und dem Sigmund-Faber-Heim geht in eine qualitativ neue Phase. Das Projekt „Epochenwand“ sieht vor, die letzten 100 Jahre darzustellen; allerdings nicht nur als objektive Geschichtsdaten, sondern verbunden mit dem Erleben dieser Zeitgeschichte.

Mit freundlicher Unterstützung von easyCredit konnte die Initiative Diakonisches Lernen einen Wettbewerb für die Metropolregion Nürnberg ausschreiben, um Kooperationen zwischen diakonischen Lernorten und Schulen zu fördern. Einer der vier Preisträger ist das Sigmund-Faber Heim der Diakonie Neuendettelsau in Hersbruck.

Günther Helfrich ist Leiter der Kreativwerkstatt des Johann Hinrich Wichern Hauses des Diakonischen Werkes Regensburg. Er sagt: „Manchmal ist es so, als würden die Bewohner unseres Wohnheimes wie auf einer Insel leben.“ Mit Hilfe eines Projektseminars und der Kooperation mit dem von-Müller-Gymnasium ist ihm und der Religionslehrkraft OStRin Natalie Scheuerer der Brückenschlag gelungen.

Die Mittelschule Landau a.d.Isar hat im Jahr 2014 einen der vier mit 1.500 € dotierten Förderpreise für neue Kooperationen zwischen diakonischen Lernorten und Schulen gewonnen. Nun war es Zeit, die Religionspädagogin Heidi Glanzer-Außerbauer, den Schulleiter Rudi Kratschmer und die Schüler der 9. und 10. Klasse zu besuchen. Sie nehmen uns mit zu "ihren" Senioren aus der Nachbarschaft.

Katechetin Anja Stadelmann will das erfolgreiche Schultütenprojekt ausbauen: "Arbeite gemeinsam mit unseren Schülern im Schultütenprojekt für die Ansbacher Tafel!"

Endspurt im Schuljahr 2014-15! Das bedeutet an vielen diakonischen Lernorten auch: Es ist Zeit, den in diesem Schuljahr anwesenden Schülern die Zertifikate der Initiative Diakonisches Lernen zu überreichen. Herbert Ziegler, Diplom Sozialpädagoge (FH) und Ansprechpartner für das diakonische Lernen im Tageszentrum Café-Insel des Diakonischen Werkes Regensburg hat z. B. Lisa Neft und Lea Islinger aus dem Regensburger Werner-von Siemens Gymnasium mit den Zertifikaten ausgezeichnet.

Die von der Religionslehrkraft Ellen Schmehle am Graf Münster Gymnasium in Bayreuth unterrichteten Schülerinnen und Schüler zeichnen sich erneut durch ihr Engagement im diakonischen Lernen aus. Die Lehrkraft schreibt: