Pflege ist das heimliche Gegenwarts- und ganz sicher das große Zukunftsthema und es ist sinnvoll mit Schülerinnen und Schülern darüber ins Gespräch zu kommen. Ein Truck soll der Hingucker der Kampagne „Pflegehinweis 2015 – die Tour“ sein. Er tourt ab dem 13. März 2015 bis zum Herbst durch etwa 30 bayerische Städte. Das Projekt ist das Ergebnis einer Zusammenarbeit zwischen der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern und der katholischen Kirche sowie den beiden dazugehörigen Verbänden Diakonie und Caritas.

Pfarrer Stefan Seitz, Religionslehrer am Aschaffenburger Kronberg Gymnasium und Diplom Sozialpädagoge Wolfgang Grose, Leiter des Sozialkaufhauses der Diakonie Untermain e.V. sind im Rahmen eines diakonischen P-Seminars eine erfolgreiche Kooperation eingegangen. Die Abiturienten und Abiturientinnen begegnen im Sozialkaufhaus Bürgern, die aus unterschiedlichen Gründen auf diese günstige Einkaufsquelle und auf die Beratungsangebote der Diakonie angewiesen sind.

„Be-Engeln“, so nennt der Diplom Religionspädagoge (FH) John Ekkehard seine Idee für eine gemeinsame diakonische Aktion. Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse der Kunstgrundschule Haidenhofen und des Sonderpädagogischen Förderzentrums Bayerlein stellen gemeinsam aus Filz Flügel für Blei- und Buntstifte her, um damit ihren Schreibern zu helfen, segensreiche Worte auf das Papier zu bringen.

3.420 Schülerinnen und Schüler haben im Jahr 2013 am Diakonischen Lernen teilgenommen. Die Schüler haben sich bei 191 Maßnahmen beteiligt.

Albion und Luca halten stolz die Zertifikate der Initiative Diakonisches Lernen in die Kamera. An vier Tagen haben sie und weitere Schülerinnen und Schüler mit Blick auf Weihnachten Geschenke für Augsburger Mitmenschen gefertigt, die sich in finanziellen Notlagen befinden.

Viele Religionslehrkräfte im Dekanat Passau äußern sich bei einer Fortbildung zum diakonischen Praxislernen und zur inhaltlichen Weiterarbeit im Religionsunterricht äußerst positiv.

1994 wurde das „Aktive Integrative Zeitungsprojekt“ von Lehrkräften des Celtis-Gymnasiums und von Verantwortlichen und Mitgliedern der Offenen Behindertenarbeit der Diakonie Schweinfurt aus der Taufe gehoben. Gymnasiasten und Menschen mit Behinderung arbeiten seitdem gemeinsam an einer Zeitung. Sie recherchieren, schreiben, gestalten und lernen einander dadurch besser kennen. Das Konzept funktioniert bis heute.

Der neue LehrplanPLUS für die Wirtschaftsschulen ist mit dem Schuljahr 2014/15 in Kraft getreten. Erfreulicherweise sind auch in diesem Lehrplan Formen des Diakonisches Lernen für den Evangelischen Religionsunterricht verankert.

Franziska Emmert, Lisa Glaser, Marcel Halbleib, Lena Keßler, Katharina Wüscher und Lea Stürzenberger haben eines gemeinsam: Sie sind Bundesfreiwillige (BFD) in der Werkstatt für behinderte Menschen der Lebenshilfe in Hammelburg und besuchen Fortbildungsseminare beim Diakonischen Werk Bayern.

Der Wille, die eigene Einrichtung für Menschen mit psychischen Erkrankungen für die Begegnung mit Lehrkräften und Schülern zu öffnen, ist in Regensburg jetzt belohnt worden. Einrichtungsleiter Peter Rummel und Werkstattleiter Günther Helfrich haben Anfang 2014 eine größere Anzahl an Schulleitern angeschrieben und den persönlichen Kontakt gesucht.