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Meldungen aus unserer Initiative

Das Handbuch Erlebnispädagogik ist erschienen! Darin auch ein Beitrag zu den Diensten und Projekten des Reformpädagogen Kurt Hahn am Beispiel des Diakonischen Lernens.

Die Herausgeber Werner Michl und Holger Seidel haben 71 Autoren unter einem Buchdeckel vereint. Auf annähernd 400 Seiten wird mit 80 Beiträgen (fast) das gesamte Spektrum der Erlebnispädagogik entfaltet: von „Hirnforschung und Konstruktivismus – zu den Grundlagen des erlebnispädagogischen Lernens“ (Bernd Heckmair) über „Arbeitsfelder der Erlebnispädagogik“ (u.a. Wolfgang Wahl), den „schulischen Bildungszielen der Erlebnispädagogik“ (Kurt Daschner) und Klassikern, wie „Segeln“ (Bastian Neuerer) oder „Hochseilgärten“ (Henning Böhmer). Werner Michls Blick auf das Ganze ist es zu verdanken, dass mit Horst Engelhardt die Religionspädagogik  „Spiritualität und religiöse Bildung“ (Albin Muff und Horst Engelhardt) und mit Martin Dorner das „Diakonische Lernen“ als wichtige erlebnispädagogische Dimension im neuen Standardwerk berücksichtigt sind. Titel: Werner Michl / Holger Seidel (Hg.): Handbuch Erlebnispädagogik, Ernst Reinhardt Verlag München, 2018. Verlagsinformationen: http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/53235/Handbuch_Erlebnispaedagogik/978-3-497-02773-6/ Dr. Martin Dorner 24/05/18
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Diversity – Equality: Liveauftritt der Band MOSAIK feat. Steffi List am Maria-Ward-Gymnasium Günzburg am Freitag, 04. Mai 2018 um 18:00 Uhr. Kostenfrei.

„Grenzenlos“ lautet einer der aktuellen Songs der unterfränkischen Band, deren Musiker überwiegend in den Mainfränkischen Werkstätten im Raum Würzburg und Schweinfurt arbeiten. Mit ihrem neuen Album stellen sie sich im Rahmen eines diakonischen Aktionstages der gesamten Bevölkerung Günzburgs und Umgebung vor.
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„Gefühl hat sich ganz schön verändert“ - Schülerin des Albrecht-Altdorfer-Gymnasiums in Regensburg war im Zuge des Diakonischen Lernens/Compassion Projekts vom 09.-13.04. im Tageszentrum Café Insel der Diakonie Regensburg.

Regensburg (dr). Richtig froh ist Genoveva Ledermann über ihr Praktikum im Tageszentrum Café Insel. „Das war toll“ strahlt die Schülerin vom Albrecht-Altdorfer-Gymnasium, „die waren alle so nett hier!“.
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Diakonisches Lernen und Spaß: Eine Schülerin über die Erfahrungen ihrer Klasse bei der Mitarbeit in der Vesperkirche Schweinfurt

Einen Tag lang durften einige Schüler der neunten Jahrgangsstufe des Schweinfurter Celtis-Gymnasiums „Gastgeber“ in der Vesperkirche sein. Das mag jetzt komisch klingen, aber wir hatten unglaublich viel Spaß dabei, die vielen Menschen zu bedienen und zu sehen, wie sie sich über diese Zuwendung freuen.
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Wettbewerbsbeitrag aus dem Ringeisen-Gymnasium in Ursberg: Konfirmandenunterricht für Jugendliche mit geistiger Behinderung

Wir sind die evangelische Reli-Klasse der 9. Jahrgangsstufe am Ringeisen-Gymnasium in Ursberg. Unser Projekt für Diakonisches Lernen ist es, den Konfirmandenunterricht für geistig und körperlich eingeschränkte Jugendliche zu gestalten. In unseren gemeinsamen Treffen erarbeiten wir mit Musik, Spielen und Bildern auf anschauliche Weise die Grundlagen für die Konfirmation.
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Schülerinnen des Regensburger Albertus-Magnus-Gymnasiums nutzen das Tagescafé Insel der Diakonie Regensburg für ihr Compassionprojekt

Natalie Krieger und Nora Granzow aus der 10. Jahrgangsstufe halten stolz die Urkunde der Initiative Diakonisches Lernen in die Kamera und stolz können sie wahrhaftig auch sein. Ihr diakonischer Lernort war vom 19.02. bis einschließlich 23.02.2018 ein offener Treffpunkt für Menschen mit psychischen Erkrankungen des Diakonischen Werkes Regensburg.
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Diakonische Lernerfahrungen im Kontrast: Wenn eine Fortbildung für Religionslehrkräfte in der Hotelbar beginnt …

Das Kultusministerium und die Evang.-Luth. Kirche in Bayern luden für eine regionale Fortbildung am 1. Februar 2018 Religionslehrkräfte am Gymnasium aus Schwaben-Nord an einen außergewöhnlichen Ort: Das Steigenberger Hotel Drei Mohren in Augsburg.
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